BRUNO, ANDREINA
BRUNO, ANDREINA
100014 - Dipartimento di Scienze della formazione
'What shall I pack in my suitcase?': the role of work-integrated learning in sustaining social work students' professional identity
2018-01-01 Bruno, Andreina; Dell'Aversana, Giuseppina
A New Academic Quality at Work Tool (AQ@workT) to Assess the Quality of Life at Work in the Italian Academic Context
2022-01-01 Brondino, Margherita; Signore, Fulvio; Zambelli, Agnese; Ingusci, Emanuela; Pignata, Silvia; Manuti, Amelia; Giancaspro, Maria Luisa; Falco, Alessandra; Girardi, Damiano; Guglielmi, Dina; Depolo, Marco; Loera, Barbara; Converso, Daniela; Viotti, Sara; Bruno, Andreina; Gilardi, Silvia; Cortini, Michela; Pace, Francesco; Capone, Vincenza; Platania, Silvia; Zito, Margherita; Pasini, Margherita; Miglioretti, Massimo; Dell'Aversana, Giuseppina; Carrus, Giuseppe; Spagnoli, Paola
ACTION RESEARCH NEGLI STUDI ORGANIZZATIVI: LO STATO DELL’ARTE
2006-01-01 Gilardi, S; Bruno, Andreina
APPRENDERE TRA LA PRATICA E LA TEORIA: LE ESPERIENZE PRATICHE GUIDATE DELLA FACOLTÀ DI PSICOLOGIA DELL'UNIVERSITÀ CATTOLICA DI MILANO
1999-01-01 Bruno, Andreina; Gallo, B.
Assessing reflective competence through students’ journals
2014-01-01 Bruno, Andreina; S., Gilardi
Benessere organizzativo e sicurezza in sala operatoria: un progetto di monitoraggio
2011-01-01 Bruno, Andreina; Bracco, Fabrizio; Sossai, D.
Beyond Neutrality, Normalization, and Complicity at Times of the Genocide: Psychologists for Palestine
2026-01-01 Tommasi, Francesco; Giusino, Davide; Bal, Matthijs; Bazana, Sandiso; Benozzo, Angelo; Brondino, Margherita; Bruno, Andreina; Converso, Daniela; Corvino, Chiara; De Vogli, Roberto; Dell'Aversana, Giuseppina; Destefanis, Chiara; Du Plooy, Hilda; Esposito, Francesca; Galuppo, Laura; George, Sven; Gilardi, Silvia; Gorli, Mara; Mignolli, Giada; Natati, Ambra; Pasini, Margherita; Ponti, Camilla; Ripamonti, Silvio Carlo; Toscano, Armando; Vecchio, Luca P.; Veronese, Guido; Volpato, Chiara; Vukelić, Milica
Born in translation: Midwifery practice with pregnant migrants — between stereotypes and empathy
2021-01-01 Converso, D.; Hindrichs, I.; Bruno, A.; Dell'Aversana, G.; Viotti, S.
Compito primario: strumento di esplorazione organizzativa e di verifica del processo formativo
1999-01-01 Bruno, Andreina
Conclusioni: leggendo tra le righe
2006-01-01 Kaneklin, C.; Scaratti, G.; Bruno, Andreina
Condurre la ricerca azione nell’università
2010-01-01 Bruno, Andreina; Vecchio, L.
Costruire l'autonomia
1999-01-01 C., Kaneklin; Bruno, Andreina
Costruire l'autonomia
2002-01-01 Kaneklin, C.; Bruno, Andreina
Culturally competent health services: Trends and perspectives in the Italian context. An ex-plorative study
2018-01-01 Dell’Aversana, Giuseppina; Bruno, Andreina
Customer orientation and leadership in the health service sector: The role of workplace social support
2017-01-01 Bruno, Andreina; Dell'Aversana, Giuseppina; Zunino, Anna
Designing professional situated practice: an ethnomethodological perspective in workplace learning
2008-01-01 Scaratti, G; Ripamonti, S; Gorli, M; Bruno, Andreina
Developing Organizational Competences for Conflict Management: The Use of the Prisoner's Dilemma in Higher Education
2018-01-01 Bruno, Andreina; Dell'Aversana, Giuseppina; Guidetti, Gloria
Developing professional identity: Different uses of narrative diary in higher education
2008-01-01 Galuppo, L; Gilardi, S; Bruno, Andreina
Developing reflective practice: The use of e-journals in higher education
2015-01-01 Bruno, Andreina
Developing reflexive learning in Occupational Health Psychology: The use of reflective journal - A case study in higher education
2014-01-01 Bruno, Andreina
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| 'What shall I pack in my suitcase?': the role of work-integrated learning in sustaining social work students' professional identity | 1-gen-2018 | Bruno, Andreina; Dell'Aversana, Giuseppina | |
| A New Academic Quality at Work Tool (AQ@workT) to Assess the Quality of Life at Work in the Italian Academic Context | 1-gen-2022 | Brondino, Margherita; Signore, Fulvio; Zambelli, Agnese; Ingusci, Emanuela; Pignata, Silvia; Manuti, Amelia; Giancaspro, Maria Luisa; Falco, Alessandra; Girardi, Damiano; Guglielmi, Dina; Depolo, Marco; Loera, Barbara; Converso, Daniela; Viotti, Sara; Bruno, Andreina; Gilardi, Silvia; Cortini, Michela; Pace, Francesco; Capone, Vincenza; Platania, Silvia; Zito, Margherita; Pasini, Margherita; Miglioretti, Massimo; Dell'Aversana, Giuseppina; Carrus, Giuseppe; Spagnoli, Paola | |
| ACTION RESEARCH NEGLI STUDI ORGANIZZATIVI: LO STATO DELL’ARTE | 1-gen-2006 | Gilardi, S; Bruno, Andreina | |
| APPRENDERE TRA LA PRATICA E LA TEORIA: LE ESPERIENZE PRATICHE GUIDATE DELLA FACOLTÀ DI PSICOLOGIA DELL'UNIVERSITÀ CATTOLICA DI MILANO | 1-gen-1999 | Bruno, Andreina; Gallo, B. | |
| Assessing reflective competence through students’ journals | 1-gen-2014 | Bruno, Andreina; S., Gilardi | |
| Benessere organizzativo e sicurezza in sala operatoria: un progetto di monitoraggio | 1-gen-2011 | Bruno, Andreina; Bracco, Fabrizio; Sossai, D. | |
| Beyond Neutrality, Normalization, and Complicity at Times of the Genocide: Psychologists for Palestine | 1-gen-2026 | Tommasi, Francesco; Giusino, Davide; Bal, Matthijs; Bazana, Sandiso; Benozzo, Angelo; Brondino, Margherita; Bruno, Andreina; Converso, Daniela; Corvino, Chiara; De Vogli, Roberto; Dell'Aversana, Giuseppina; Destefanis, Chiara; Du Plooy, Hilda; Esposito, Francesca; Galuppo, Laura; George, Sven; Gilardi, Silvia; Gorli, Mara; Mignolli, Giada; Natati, Ambra; Pasini, Margherita; Ponti, Camilla; Ripamonti, Silvio Carlo; Toscano, Armando; Vecchio, Luca P.; Veronese, Guido; Volpato, Chiara; Vukelić, Milica | |
| Born in translation: Midwifery practice with pregnant migrants — between stereotypes and empathy | 1-gen-2021 | Converso, D.; Hindrichs, I.; Bruno, A.; Dell'Aversana, G.; Viotti, S. | |
| Compito primario: strumento di esplorazione organizzativa e di verifica del processo formativo | 1-gen-1999 | Bruno, Andreina | |
| Conclusioni: leggendo tra le righe | 1-gen-2006 | Kaneklin, C.; Scaratti, G.; Bruno, Andreina | |
| Condurre la ricerca azione nell’università | 1-gen-2010 | Bruno, Andreina; Vecchio, L. | |
| Costruire l'autonomia | 1-gen-1999 | C., Kaneklin; Bruno, Andreina | |
| Costruire l'autonomia | 1-gen-2002 | Kaneklin, C.; Bruno, Andreina | |
| Culturally competent health services: Trends and perspectives in the Italian context. An ex-plorative study | 1-gen-2018 | Dell’Aversana, Giuseppina; Bruno, Andreina | |
| Customer orientation and leadership in the health service sector: The role of workplace social support | 1-gen-2017 | Bruno, Andreina; Dell'Aversana, Giuseppina; Zunino, Anna | |
| Designing professional situated practice: an ethnomethodological perspective in workplace learning | 1-gen-2008 | Scaratti, G; Ripamonti, S; Gorli, M; Bruno, Andreina | |
| Developing Organizational Competences for Conflict Management: The Use of the Prisoner's Dilemma in Higher Education | 1-gen-2018 | Bruno, Andreina; Dell'Aversana, Giuseppina; Guidetti, Gloria | |
| Developing professional identity: Different uses of narrative diary in higher education | 1-gen-2008 | Galuppo, L; Gilardi, S; Bruno, Andreina | |
| Developing reflective practice: The use of e-journals in higher education | 1-gen-2015 | Bruno, Andreina | |
| Developing reflexive learning in Occupational Health Psychology: The use of reflective journal - A case study in higher education | 1-gen-2014 | Bruno, Andreina |