Lo studio esplorativo si propone di identificare i profili di funzionamento esecutivo in bambini con diagnosi di disturbi del neurosviluppo, utilizzando un approccio transdiagnostico. L’obiettivo principale è determinare se i cluster funzionali, coincidano con le categorie diagnostiche oppure seguano un pattern transdiagnostico. Lo studio ha coinvolto 108 bambini, di età compresa tra 6 e 12 anni, con disturbi del neurosviluppo. Gli strumenti utilizzati includono il test Moxo per la valutazione del controllo dell’attenzione e il TeleFe per le funzioni esecutive. I risultati supportano l’adozione di un approccio transdiagnostico, che va oltre il modello diagnostico tradizionale, permettendo l’identificazione di meccanismi comuni tra i diversi disturbi. Tuttavia, lo studio presenta alcune limitazioni, come la dimensione del campione e la composizione diagnostica eterogenea. Nonostante ciò, l’approccio transdiagnostico sembra offrire vantaggi nella comprensione delle difficoltà individuali e potrebbe contribuire al miglioramento delle strategie terapeutiche personalizzate.

Profili transdiagnostici delle funzioni esecutive e dell’attenzione in bambini con Disturbi del Neurosviluppo

Alice Bazzurro;Paola Viterbori
2025-01-01

Abstract

Lo studio esplorativo si propone di identificare i profili di funzionamento esecutivo in bambini con diagnosi di disturbi del neurosviluppo, utilizzando un approccio transdiagnostico. L’obiettivo principale è determinare se i cluster funzionali, coincidano con le categorie diagnostiche oppure seguano un pattern transdiagnostico. Lo studio ha coinvolto 108 bambini, di età compresa tra 6 e 12 anni, con disturbi del neurosviluppo. Gli strumenti utilizzati includono il test Moxo per la valutazione del controllo dell’attenzione e il TeleFe per le funzioni esecutive. I risultati supportano l’adozione di un approccio transdiagnostico, che va oltre il modello diagnostico tradizionale, permettendo l’identificazione di meccanismi comuni tra i diversi disturbi. Tuttavia, lo studio presenta alcune limitazioni, come la dimensione del campione e la composizione diagnostica eterogenea. Nonostante ciò, l’approccio transdiagnostico sembra offrire vantaggi nella comprensione delle difficoltà individuali e potrebbe contribuire al miglioramento delle strategie terapeutiche personalizzate.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11567/1320318
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