IRIS
USAI, MARIA CARMEN
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 18.419
AS - Asia 2.177
NA - Nord America 1.343
SA - Sud America 198
AF - Africa 50
OC - Oceania 8
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 22.197
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Nazione #
IT - Italia 17.913
US - Stati Uniti d'America 1.255
SG - Singapore 861
CN - Cina 631
VN - Vietnam 359
FR - Francia 237
BR - Brasile 102
HK - Hong Kong 85
BD - Bangladesh 65
GB - Regno Unito 53
FI - Finlandia 49
DE - Germania 48
JP - Giappone 39
CA - Canada 38
NL - Olanda 36
AR - Argentina 35
MX - Messico 30
EC - Ecuador 22
IN - India 21
ID - Indonesia 20
TR - Turchia 17
CO - Colombia 16
IQ - Iraq 16
ZA - Sudafrica 15
CH - Svizzera 13
BE - Belgio 9
ES - Italia 9
PL - Polonia 9
MA - Marocco 8
PH - Filippine 8
PK - Pakistan 8
DZ - Algeria 7
IE - Irlanda 6
KR - Corea 6
PE - Perù 6
TH - Thailandia 6
UA - Ucraina 6
VE - Venezuela 6
AU - Australia 5
MY - Malesia 5
AL - Albania 4
AZ - Azerbaigian 4
CL - Cile 4
EG - Egitto 4
JM - Giamaica 4
SA - Arabia Saudita 4
CR - Costa Rica 3
GT - Guatemala 3
IR - Iran 3
KE - Kenya 3
PT - Portogallo 3
PY - Paraguay 3
RS - Serbia 3
RU - Federazione Russa 3
SE - Svezia 3
SI - Slovenia 3
UY - Uruguay 3
AT - Austria 2
CG - Congo 2
DO - Repubblica Dominicana 2
ET - Etiopia 2
HN - Honduras 2
HR - Croazia 2
HU - Ungheria 2
IL - Israele 2
JO - Giordania 2
MN - Mongolia 2
NC - Nuova Caledonia 2
NG - Nigeria 2
NP - Nepal 2
RO - Romania 2
TN - Tunisia 2
TW - Taiwan 2
UZ - Uzbekistan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AM - Armenia 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
BS - Bahamas 1
BW - Botswana 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
GE - Georgia 1
KZ - Kazakistan 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
MD - Moldavia 1
ME - Montenegro 1
MM - Myanmar 1
MQ - Martinica 1
MW - Malawi 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PR - Porto Rico 1
PS - Palestinian Territory 1
SC - Seychelles 1
SN - Senegal 1
VC - Saint Vincent e Grenadine 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 22.197
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Città #
Genova 7.268
Genoa 6.306
Rapallo 1.884
Vado Ligure 1.742
San Jose 374
Singapore 371
Lauterbourg 147
Ashburn 124
Ho Chi Minh City 117
Beijing 111
New York 96
Hong Kong 85
Hanoi 79
Bordighera 67
Rome 49
Helsinki 45
Milan 45
Council Bluffs 41
Santa Clara 39
Tokyo 33
Frankfurt am Main 31
Los Angeles 29
Bari 23
Mexico City 20
Florence 18
Haiphong 18
Naples 18
São Paulo 17
Turin 17
Orem 16
Palermo 16
Amsterdam 15
Tianjin 15
Chicago 14
Basingstoke 13
Boardman 13
Parma 13
Da Nang 12
Biên Hòa 11
Bologna 11
Dallas 11
London 10
Reggio Emilia 10
Zurich 10
Montreal 9
Brescia 8
Buffalo 8
Johannesburg 8
Loja 8
Phoenix 8
Atlanta 7
Des Moines 7
Guayaquil 7
Modena 7
Seattle 7
Warsaw 7
Cagliari 6
Guangzhou 6
Istanbul 6
Lucca 6
Toronto 6
Algiers 5
Ankara 5
Baghdad 5
Brooklyn 5
Cardiff 5
City of London 5
Dublin 5
Houston 5
Hải Dương 5
Medellín 5
Padua 5
Tombolo 5
Vancouver 5
Cape Town 4
Carpi 4
Catania 4
Charleroi 4
Charlotte 4
Chennai 4
Cúcuta 4
Dhaka 4
Fremont 4
Jakarta 4
Kuala Lumpur 4
Lahore 4
Mechelen 4
Memphis 4
Ninh Bình 4
Quảng Ngãi 4
Shanghai 4
Shenzhen 4
Sydney 4
Albignasego 3
Ancona 3
Belo Horizonte 3
Bogotá 3
Bến Tre 3
Cairo 3
Edinburgh 3
Totale 19.687
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Nome #
Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo. Elementi di riabilitazione e di intervento. Nuova edizione aggiornata e ampliata 914
Effetto flanker e capacità di autoregolazione: uno studio su bambini di 30-36 mesi 451
Temperamento e identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento 338
Processi cognitivi e apprendimento scolastico 338
Abilità di base nell’area alfabetica e matematica: il ruolo delle funzioni esecutive 307
Improving Executive Function in childhood: Evaluation of a training intervention for 5- year-old children 266
Preschool executive functioning and literacy achievement in Grades 1 and 3 of primary school: A longitudinal study 241
How preschool executive functioning predicts several aspects of math achievement in Grades 1 and 3: A longitudinal study 235
Sviluppo del linguaggio, temperamento e funzioni esecutive emergenti nel terzo anno di vita 225
Bambini «a rischio» nel passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria: la relazione fra prerequisiti scolastici, caratteristiche comportamentali e funzioni esecutive 218
Prove di Correzione degli Errori Ortografici Ceo 213
Standardizzazione della batteria LSC-SUA: il Progetto Interateneo. 204
The Role of Executive Function in Arithmetic Problem-Solving Processes: A Study of Third Graders 176
Domain-specific self-concept and achievement motivation in the transition from primary to low middle school 165
Autostima e motivazione in bambini con scarsi risultati scolastici nel passaggio dalla quinta elementare alla prima media: riflessioni alla luce di un modello dinamico 164
Diamoci una regolata! Guida pratica per promuovere l'autoregolazione a casa e a scuola. 163
Impatto dei distrattori sull’attenzione sostenuta e sul controllo inibitorio in bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività 162
Inhibitory processes in toddlers: A latent-variable approach. 162
Effectiveness of an executive function training in italian preschool educational services and far transfer effects to pre-academic skills 162
Funzioni esecutive in bambini e ragazzi con Disturbi Pervasivi dello Sviluppo 161
Latent structure of executive function in 5 to and 6 year old children: A longitudinal study. 159
Psicologia della disabilità e della riabilitazione. I soggetti, le relazioni, i contesti in prospettiva evolutiva 156
Which tasks measure what? Reflections on executive function development and a commentary on Podjarny, Kamawar, and Andrews (2017) 156
FE-PS 2-6. Batteria per la valutazione delle funzioni esecutive in età prescolare 155
Argo. Prova informatizzata di auto-orientamento ai percorsi della Facoltà di Lettere e Filosofia. 153
Effects of Computerized Emotional Training on Children with High Functioning Autism 152
Visual memory profile in children with high functioning autism 152
Linguistic abilities and executive function in the third year of life 151
DSL e funzioni esecutive in età prescolare 147
Response Inhibition and Interference Suppression in Individuals With Down Syndrome Compared to Typically Developing Children 147
Funzioni esecutive in età prescolare: rapporti con i primi apprendimenti 142
Executive Function in pervasive developmental disorders 141
Developmental Change in Executive Function between 5 and 6 Years of age 141
Potenziamento dei processi di controllo in età prescolare 140
Psicologia dell'handicap e della riabilitazione. I soggetti, le relazioni, i contesti in prospettiva evolutiva. Psicologia dell'handicap e della riabilitazione. I soggetti, le relazioni, i contesti in prospettiva evolutiva. Nuova edizione riveduta e ampliata 139
Il Sistema Attentivo Supervisore e il suo intervento nei disturbi di apprendimento 139
Preschool Executive Function Profiles: Implications for Math Achievement in Grades 1 and 3 138
Predittività delle funzioni esecutive prescolari sugli apprendimenti matematici in prima e in terza primaria 137
Early predictors of language development in preschool children 137
Temperamental profiles and language development: a replication and an extension 134
Autoregoliamoci giocando 132
Cognitive control and emotion regulation in adolescence 127
Limits in controlling the focus of attention 126
An executive function training for preschool children: effectiveness and transfer to pre academic skills. 125
WM in adolescence: What is the relationship with emotional regulation and behavioural outcomes? 125
Temperamento e identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento 124
Capacità attentive, comportamento e prerequisiti scolastici: uno studio esplorativo nell’ultimo anno della scuola dell’infanzia 124
Promoting Language and Executive Functions in Educational Settings: The Drežančić Method 124
Bambini “a rischio” nel passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria: il ruolo delle funzioni esecutive 123
La famiglia di fronte alla disabilità. Stress, risorse e sostegni 122
Valutare le capacità di regolazione in età prescolare: il Preschool Matching Familiar Figure Task 122
Autismo 121
Funzioni esecutive e apprendimenti scolastici: studio longitudinale sulla predittività a medio e breve termine 120
Regolazione emotiva e regolazione cognitiva in adolescenti con DCA. Uno studio preliminare 120
Does inhibition influence children’s performance on working memory tasks? 119
Early executive function and achievement: a longitudinal study 119
Profili esecutivi in bambini con disturbi pervasivi dello sviluppo 118
Cognitive flexibility in autistic children: A comparison between high functioning and low functioning children using DCCS 118
La valutazione delle funzioni esecutive in età evolutiva: aspetti critici e indicazioni operative 118
I profili cognitivi ed esiti di apprendimento alla scuola primaria in bambini con difficoltà attentive e comportamentali a cinque anni. 118
Autoregoliamoci: un programma per la scuola d’infanzia 117
Componenti inibitorie negli individui con sindrome di Down 117
The effects of gender and age on inhibition and working memory organization in 14- to 19-year-old adolescents and young adults 116
Autismo 115
Profili inibitori e regolazione emotiva in adolescenza 115
L’apprendimento della letto-scrittura: uno studio longitudinale sul ruolo delle FE nei primi anni della scuola primaria. 115
Competenza linguistica e profili temperamentali in bambini frequentanti l’asilo nido 115
Funzioni esecutive e apprendimento della matematica: uno studio longitudinale. 114
Dagli slogan alla validazione scientifica: La lunga marcia della prevenzione. L'asilo nido come luogo di prevenzione 113
Sviluppo linguistico precoce e caratteristiche temperamentali 113
The longitudinal relationship between early inhibitory control skills and emergent literacy in preschool children 113
Disabilità visiva 112
Executive functions training for kindergarten children: an efficacy study 112
Executive skills and early language development 112
La Griglia di Classificazione degli Errori Ortografici: esempi di applicazione 111
Development of Executive Function in children from 5 to 8 years of age. 111
Aspetti emotivo-motivazionali e regolazione dell’apprendimento 111
Language development and working memory in two-year-old children 110
Early identification of learning disabilities: The role of executive function 110
Distinct inhibition dimensions differentially account for working memory performance in 5-year-old children 110
La disortografia evolutiva: caratteristiche degli errori ortografici e rapporti con la prestazione in lettura 108
Psicologia dell'handicap e della riabilitazione. I soggetti, le relazioni, i contesti in prospettiva evolutiva 107
Funzioni esecutive e Regolazione Emotiva in Adolescenza: Uno studio Pilota 107
Relationship between language development and self regulation in 2 to 3 year old children. 106
Temperamental profiles and linguistic development: differences in the quality of linguistic production in relation to temperament in children of 28 months 106
Latent structure of executive function in 5 to 6 year old children: a longitudinal study 104
La valutazione dello sviluppo linguistico nelle istituzioni prescolastiche 103
An Executive Function training: EF and school achievement gains 103
Fattori individuali e influenze contestuali nello sviluppo delle funzioni esecutive 102
Cognitive and emotional regulation in adolescents and young women with eating disorders 102
Funzioni esecutive e DDAI in bambini della scuola dell’infanzia 101
Profili dello sviluppo linguistico precoce: analisi di alcuni indicatori di rischio 101
Funzioni esecutive in disturbi pervasivi dello sviluppo 100
Il fuoco attentivo ha una forma? 99
Improving executive functions in preschoolers: Evaluation of a low cost intervention for kindergarten children 99
Funzioni Esecutive in età prescolare: contributo all’individuazione del costrutto 98
Diamoci una regolata: ricerche e interventi per promuovere l’autoregolazione nei contesti scolastici 98
Funzioni esecutive e apprendimenti scolastici: fattori generali e fattori specifici che influenzano l’apprendimento 97
Sviluppo delle funzioni esecutive e primi apprendimenti scolastici: un modello fattoriale 97
Il bambino del nido e il linguaggio 96
Totale 14.922
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202165 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 65
2021/20221.807 36 140 135 201 56 100 106 432 110 156 113 222
2022/20232.340 185 153 34 238 275 335 58 184 349 59 394 76
2023/20241.570 83 210 65 187 67 123 82 101 55 85 186 326
2024/20254.343 265 328 201 225 554 400 338 441 199 177 575 640
2025/20266.775 906 200 296 529 892 718 1.063 445 495 671 454 106
Totale 22.525