IRIS
PARMIGIANI, DAVIDE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.783
AS - Asia 1.280
NA - Nord America 617
SA - Sud America 95
AF - Africa 20
OC - Oceania 3
Totale 11.798
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Nazione #
IT - Italia 9.491
US - Stati Uniti d'America 580
SG - Singapore 568
CN - Cina 405
VN - Vietnam 159
FR - Francia 142
BR - Brasile 58
DE - Germania 47
HK - Hong Kong 43
GB - Regno Unito 25
FI - Finlandia 23
JP - Giappone 23
AR - Argentina 17
MX - Messico 17
BD - Bangladesh 13
CA - Canada 11
CZ - Repubblica Ceca 11
NL - Olanda 9
TR - Turchia 9
PK - Pakistan 8
CL - Cile 7
ID - Indonesia 7
IQ - Iraq 7
ZA - Sudafrica 7
ES - Italia 6
IN - India 6
SE - Svezia 6
KR - Corea 5
CH - Svizzera 4
EC - Ecuador 4
PE - Perù 4
AU - Australia 3
CR - Costa Rica 3
IE - Irlanda 3
JO - Giordania 3
KE - Kenya 3
MY - Malesia 3
TW - Taiwan 3
UA - Ucraina 3
AL - Albania 2
AT - Austria 2
CO - Colombia 2
HR - Croazia 2
LB - Libano 2
MA - Marocco 2
NP - Nepal 2
OM - Oman 2
RO - Romania 2
TH - Thailandia 2
TN - Tunisia 2
UZ - Uzbekistan 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BE - Belgio 1
BO - Bolivia 1
CY - Cipro 1
EG - Egitto 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
JM - Giamaica 1
KH - Cambogia 1
LC - Santa Lucia 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MD - Moldavia 1
MW - Malawi 1
NA - Namibia 1
NI - Nicaragua 1
PH - Filippine 1
PL - Polonia 1
PR - Porto Rico 1
PS - Palestinian Territory 1
RU - Federazione Russa 1
SO - Somalia 1
SY - Repubblica araba siriana 1
UG - Uganda 1
Totale 11.798
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Città #
Genova 4.463
Genoa 2.827
Rapallo 1.046
Vado Ligure 936
Singapore 263
San Jose 166
Lauterbourg 114
Ashburn 63
Beijing 57
Ho Chi Minh City 54
New York 52
Hong Kong 41
Frankfurt am Main 34
Hanoi 34
Council Bluffs 30
Helsinki 22
Tokyo 22
Bordighera 21
Santa Clara 18
Cagliari 17
Los Angeles 14
Naples 14
Milan 13
Mexico City 11
Prague 11
Chicago 10
Tianjin 10
Basingstoke 8
Rome 8
Sona 8
Padua 7
Des Moines 6
Düsseldorf 6
São Paulo 6
Buffalo 5
Can Tho 5
Charlotte 5
Da Nang 5
Haiphong 5
Orem 5
Treviso 5
Ankara 4
Biên Hòa 4
Guangzhou 4
Johannesburg 4
Karachi 4
Pietra Ligure 4
Savona 4
Turin 4
Zurich 4
Amman 3
Atlanta 3
Cardiff 3
Caselle Torinese 3
Coventry 3
Dallas 3
Dublin 3
Florence 3
Incheon 3
Lecce 3
Loano 3
London 3
Montreal 3
Nairobi 3
Nuremberg 3
Phoenix 3
Poplar 3
Quito 3
Quảng Ngãi 3
Rio de Janeiro 3
San Bernardo 3
San José 3
Sydney 3
Toronto 3
Wuhu 3
Xi'an 3
Amsterdam 2
Apóstoles 2
Baghdad 2
Bielefeld 2
Bologna 2
Changzhou 2
Charleston 2
City of London 2
Denver 2
Desio 2
Dhaka 2
Emalahleni 2
Hoofddorp 2
Jakarta 2
Kansas City 2
Karbala 2
La Spezia 2
Long Xuyen 2
Louisville 2
Manchester 2
New Orleans 2
Osijek 2
Palermo 2
Parma 2
Totale 10.609
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Nome #
La discussione guidata come strategia didattica per imparare a pensare 451
21st century learning has to be mobile 147
Competency-based education in Italian secondary schools: a research on students and teachers’ perception about teaching and evaluation methods used in classrooms 145
The reflective thinking in the process of development of competencies in the secondary schools 145
EAACI Food Allergy and Anaphylaxis Guidelines. Managing patients with food allergy in the community 142
Raccontare la valutazione sommativa. Strategie per rendere formativo il voto 138
Cloud-Based M-Learning in a University Context: Student-Teachers’ Perspectives on the Development of their Own Reflective Thinking 133
E-inclusion: online special education in Italy during the Covid-19 pandemic 130
Decision-making during Italian school meetings. Management, roles, discussions 130
Chemistry education in Italy: focus on ICT resources to enhance student's motivation 130
Cl@ssroom 2.0: how to improve the learning environment through ICT and web 2.0 130
Assessing Global Competence Within Teacher Education Programs. How to Design and Create a Set of Rubrics With a Modified Delphi Method 127
Teaching Chemistry, Learn Chemistry: what changes now? 121
Educational strategies to support the inclusion of displaced pupils from Ukraine in Italian schools 120
Learning & Teaching with Media & Technology. ATEE-SIREM Winter Conference Proceedings 119
ICT and Teacher Education to build new learning environments 118
Modelli pedagogici e pratiche didattiche per la formazione iniziale e in servizio degli insegnanti 112
Mobile devices and development of learning strategies 109
(a cura di) Sezione on line 108
Mobile devices as factor for the development of motivation and concentration in the upper secondary school. The students’ and parents’ point of view 108
Digital literacies a scuola. I profili digitali degli studenti 107
Come si insegna, come gli alunni vorrebbero imparare. Le strategie di insegnamento utilizzate a scuola 107
La ricerca di informazioni in rete: strategie e differenze fra Tablet e Pc 106
Decidere a scuola. Dirigenti e insegnanti fra le riunioni e le classi 105
Tecnologie per la didattica. Dai fondamenti dell’antropologia multimediale all’azione educativa 105
Progettare l'educazione. Contesti, competenze, esperienze 105
Dimensioni collaborative, emotive e personali in attività transmediali di rielaborazione testuale 104
Fra le aule universitarie e il tirocinio a scuola. I dispositivi mobili e la formazione degli insegnanti 104
Sperimentare ipermedia: un laboratorio di scienze della formazione primaria 103
Improving knowledge creation with blended group work. Strategies to foster collaborative learning between classroom, computer lab and internet 103
Tecnologia 103
Dispositivi, ambienti, artefatti 102
Apprendimenti mediati. Le tecnologie dell’istruzione 101
Innovating learning environments through technologies 2.0. how teachers design a networked classroom 101
Using smartphones and tablets in higher education contexts: an exploratory study within a teacher education programme 101
Between Smartphones and Tablets: Improving Teacher Education Programmes through Mobile Devices 99
Teachers Life-long Professional Development Between Environmental And Multicultural Education: an Italian research 99
Fare, pensare, sapere. Ipotesi per il tirocinio nella formazione dei maestri italiani 97
Creating a team teaching at school through web and technologies 2.0 97
L’aula scolastica 2. Come imparano gli insegnanti 96
Formative Assessment in Upper Secondary Schools: Ideas, Concepts, and Strategies 95
Dai fondamenti dell’antropologia multimediale all’azione educativa 95
Definire: le azioni 95
La progettazione educativa e didattica nella scuola dell’infanzia 95
Le strategie didattiche e valutative per lo sviluppo delle competenze. Una ricerca nella scuola secondaria di secondo grado 95
L’alfabetizzazione informatica degli insegnanti 95
ATEE Spring Conference 2020-2021. Proceedings E Report 95
Formative assessment in higher education: an exploratory study within programs for professionals in education 94
Tecnologie di gruppo. Collaborare in classe con i media 92
Le comunità di collaborazione tra la classe e la rete 91
Il disegno della ricerca 91
Web, ICT and idea of competence in the upper secondary schools 91
La professionalità degli insegnanti. La ricerca e le pratiche 90
Humanitas Techne Media Logos. La tecnologia, l’uomo, la formazione 89
Intercultura, tecnologia e rete. Progettare l’apprendimento straniero 89
Web e tecnologie 2.0 a scuola: strategie di apprendimento formali ed informali 89
Learning & Teaching with Media & Technology 89
Immergersi nelle immagini 89
Educabilità fra strada e struttura 88
Assessing the development of global competence in teacher education programmes: internal consistency and reliability of a set of rubrics 87
Le tecnologie dalla scuola dell’infanzia alle superiori. Percezione, competenze e utilizzo 87
Riunioni e decisioni a scuola 86
Introduzione. Educare fra abitudini e marginalità 86
Ricerca, progettazione e tecnologie didattiche 86
ICT in initial Teacher Education in Italy 86
I dispositivi mobili nella didattica universitaria: la formazione degli insegnanti di scuola primaria e secondaria all’università di Genova 86
Learning & Teaching with Media & Technology 85
I progetti québécois e le scuole italiane. Quali parallelismi e sviluppi possibili 84
Gruppo 84
ICT and Teacher Education 84
Lo sviluppo della collaborazione in classe e in rete. Il ruolo del web e delle tecnologie 2.0 84
Web and tool 2.0 affordances for formal and informal learning strategies: the role of the educational project 84
Teachers Life-long Professional Development Between Environmental And Multicultural Education: an Italian research 84
I tablet e l’apprendimento a scuola: il rapporto fra le affordance dei dispositivi mobili e gli aspetti cognitivi 83
Introduzione 83
L'agire didattico 82
Il bambino della ragione: processi cognitivi e strumenti culturali 82
Editoriale 82
Global competence and teacher education programmes. A European perspective 82
Didattica e tecnologia diffusa. Riflessioni per un’antropologia multimediale 81
La formazione dei docenti sulle tecnologie didattiche. Il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e la Scuola di Specializzazione all’Insegnamento Secondario di Genova 81
Tecnica-Tecnologia. Falsa opposizione nella didattica 81
Come si valuta, come gli alunni vorrebbero essere valutati. Le strategie di valutazione utilizzate a scuola 81
I tablet e gli smartphone nella formazione degli insegnanti di scuola primaria e secondaria 81
Didattica, tecnologia e ricerca 80
La didattica e la didattica tecnologica. Un rapporto stretto e integrato 80
Tecnologie di gruppo 80
Esperienze di didattica e tecnologie in Québec. Parallelismi e sviluppi con la scuola italiana 80
Media, tablet e smartphone. Come utilizzarli dentro e fuori la scuola 79
Tra il dire e il fare. Come si decide a scuola dalla riunione alla classe 79
Sezione on line 78
Le competenze in classe e fuori dalla classe: una ricerca nella scuola secondaria di secondo grado 77
null 77
Fra Narrazione e Misurazione: la ricerca pedagogica con le tecnologie per interpretare i dati e costruire ambienti di apprendimento 76
Collaborare in classe con i media. Come utilizzare le tecnologie per valorizzare il lavoro di gruppo a scuola 76
Learning, teamwork and technologies in the classroom. How to use information and communication technologies (ICTs) to improve work group at school 76
Media & ICT in Teacher Education 76
Didattica, tecnologia e antropologia multimediale 75
Humanitas Techne Media Logos. La tecnologia, l'uomo, la formazione 75
Expertise didattica e tecnologie 75
Totale 9.986
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Categoria #
all - tutte 39.053
article - articoli 16.374
book - libri 1.536
conference - conferenze 5.045
curatela - curatele 4.517
other - altro 1.208
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 10.373
Totale 78.106
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202172 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 46
2021/20221.132 12 97 27 152 49 65 80 306 44 112 20 168
2022/20231.247 115 44 34 83 165 220 7 96 226 35 209 13
2023/2024849 48 120 25 80 92 150 53 38 45 38 58 102
2024/20252.022 43 203 90 121 307 231 171 202 59 123 206 266
2025/20263.269 365 58 133 261 465 415 635 198 221 340 178 0
Totale 12.034