PARIO, MYRNA FRANCESCA
PARIO, MYRNA FRANCESCA
100014 - Dipartimento di Scienze della formazione
Assessing Global Competence Within Teacher Education Programs. How to Design and Create a Set of Rubrics With a Modified Delphi Method
2022-01-01 Parmigiani, D.; Jones, S. -L.; Silvaggio, C.; Nicchia, E.; Ambrosini, A.; Pario, M.; Pedevilla, A.; Sardi, I.
Educational strategies to support the inclusion of displaced pupils from Ukraine in Italian schools
2023-01-01 Parmigiani, Davide; Spulber, Diana; Ambrosini, Asia; Molinari, Anna; Nicchia, Elisabetta; Pario, Myrna; Pedevilla, Andrea; Sardi, Ilaria; Silvaggio, Chiara
Enhancing peer-assessment in higher education within a Collaborative Online International Learning (COIL) project between Italy and Finland
2026-01-01 Pario, Myrna; Vesterinen, Olli; Parmigiani, Davide; Nicchia, Elisabetta; Murgia, Emiliana; Radović, Slaviša; Silvaggio, Chiara
Essere insegnante oggi: un modello di formazione per insegnare “di” e “con” l’IA alla Scuola Secondaria di Secondo Grado
2026-01-01 Pario, Myrna
Formative Assessment in Upper Secondary Schools: Ideas, Concepts, and Strategies
2025-01-01 Parmigiani, Davide; Nicchia, Elisabetta; Pario, Myrna; Murgia, Emiliana; Silvaggio, Chiara; Ambrosini, Asia; Pedevilla, Andrea; Sardi, Ilaria; Ingersoll, Marcea
La valutazione formativa all’università: sostenere l’apprendimento degli studenti attraverso l’autovalutazione e la valutazione tra pari
2025-01-01 Nicchia, Elisabetta; Parmigiani, Davide; Murgia, Emiliana; Pario, Myrna
Le attività di orientamento nelle scuole secondarie di secondo grado liguri: La voce di insegnanti orientatori, tutor dell’orientamento e studenti
2025-01-01 Parmigiani, D.; Nicchia, E.; Murgia, E.; Pario, M.
Learning with Peers in Higher Education: Exploring Strengths and Weaknesses of Formative Assessment
2025-01-01 Parmigiani, Davide; Nicchia, Elisabetta; Pario, Myrna; Murgia, Emiliana; Radovic, Slavisa; Ingersoll, Marcea
Not all self-regulated learning support levels are equally beneficial: a meta-analysis of affective, behavioral, and cognitive learning effects of SRL interventions with different level of SRL support
2026-01-01 Radovic, S.; Parmigiani, D.; Nicchia, E.; Pario, M.
Training in-service subject teachers to implement formative assessment through action research
2025-01-01 Parmigiani, Davide; Nicchia, Elisabetta; Pario, Myrna; Murgia, Emiliana; Radovic, Slavisa; Ingersoll, Marcea