01.01 - Articolo su rivista: [101747] Home page tipologia

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 10.421 a 10.440 di 101.747
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Tra didattica a distanza e didattica della prossimità: simulazioni, prove ed errori di una nuova relazionalità d’aula 1-gen-2020 Arsena, A
L'ipotesi di Naville sulla rappresentanza proporzionale 1-gen-2021 Arsena, A
Fostering the professional capital of teachers in digital capabilities 1-gen-2021 Pandolfini, VALERIA SILVIA
Learning-by-mediating. Reflexive mediation in action 1-gen-2022 Bracco, F.; Gattiglia, N.; Greggio, G.; Morelli, Mara
La notion de “mobilité” ou la sélection des migrants internationaux: L'exemple canadien 1-gen-2022 Martani, Ervis; Helly, Denise
Massimo Barale e la filosofia 1-gen-2021 La Rocca, C.
Fatti strada e fatti furbo: generazione Z, musica trap e influencer 1-gen-2020 Benasso, Sebastiano; Cuzzocrea, Valentina
Corpi della terra promessa. I combattenti italiani in Libia e la violenza di genere 1-gen-2020 Mamone, G
La Bildung borghese: genesi, storia e geografia di un’idea (Parte Seconda) 1-gen-2022 Gennari, Mario
Il pensiero critico ai tempi della pandemia 1-gen-2021 LA ROCCA, C.
Il patto educativo nelle dinamiche della DAD: un'opportunità per la responsabilità genitoriale? 1-gen-2021 Arsena, A
Proposte logico-metodologiche utili a rilevare bias e credenze sulle funzioni attentive esecutive. Criticità collegate all’osservazione clinica e ai protocolli di ricerca 1-gen-2023 Benso, Francesco; Chiorri, Carlo
Per un'antropolgia dell'essenziale 1-gen-2020 Modugno, Alessandra
Pascoli e la lettera ai maestri/fanciulli: quando l'intuizionepoetica diventa gesto educativo 1-gen-2020 Arsena, A
From the analysis of support teachers training needs to the creation of effective training courses. Reflections from an exploratory survey, 1-gen-2021 Pennazio, Valentina; Bochicchio, Franco
Escalation therapy in severe traumatic brain injury: how long is intracranial pressure monitoring necessary? 1-gen-2021 Anania, P.; Battaglini, D.; Miller, J. P.; Balestrino, A.; Prior, A.; D'Andrea, A.; Badaloni, F.; Pelosi, P.; Robba, C.; Zona, G.; Fiaschi, P.
Analysis of pre-school teachers training in HEI Belarus and Italian multicultural setting 1-gen-2020 Spulber, Diana; Pavlieva, Tatyana
Survey condotta tra gli studenti di Medicina e quelli di Scienze Sociali sulla donazione del corpo a fini di ricerca e didattica 1-gen-2021 Ciliberti, Rosagemma; Bonzano, Chiara; Petralia, Paolo; Lalli, Luca; Licata, Marta; Manti, Franco; Bonsignore, Alessandro
Dal minotauro all’algoritmo. Criticità e paradossi nel reclutamento e nella carriera dei docenti 1-gen-2022 Arsena, Angela
Lockdown e ruoli di genere: differenze e conflitti ai tempi del Covid-19 in ambito domestico 1-gen-2020 Rania, Nadia; Coppola, Ilaria; Lagomarsino, Francesca; Parisi, Rosa
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Tipologia
  • 01- Contributo su rivista101747
Autore
  • TOSI, SILVANO1809
  • PARODI, FABRIZIO1505
  • GAGLIARDI, GUIDO1255
  • SCHIAVI, CARLO1208
  • SFORZA, FEDERICO1182
  • BARBERIS, DARIO1095
  • MONGE, MARIA ROBERTA1078
  • PETROLINI, ALESSANDRO1034
  • SANNINO, MARIO882
  • PATRIGNANI, CLAUDIA870
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa84
  • 2020 - 202727364
  • 2010 - 201935125
  • 2000 - 200921317
  • 1990 - 199911513
  • 1980 - 19895085
  • 1970 - 19791211
  • 1961 - 196948
Editore
  • Elsevier1847
  • MDPI1708
  • Elsevier B.V.1485
  • Elsevier Ltd1330
  • Elsevier BV:PO Box 211, 1000 AE A...1215
  • Springer1153
  • American Physical Society904
  • Springer Verlag794
  • Elsevier Science Limited:Oxford F...725
  • Springer Science and Business Med...619
Rivista
  • JOURNAL OF HIGH ENERGY PHYSICS1050
  • PHYSICAL REVIEW LETTERS986
  • PHYSICS LETTERS. SECTION B927
  • THE EUROPEAN PHYSICAL JOURNAL. C,...696
  • PHYSICAL REVIEW D, PARTICLES, FIE...694
  • PHYSICAL REVIEW D458
  • PLOS ONE388
  • SCIENTIFIC REPORTS337
Serie
  • AMPS PROCEEDINGS SERIES1
  • COMPUTER-AIDED CHEMICAL ENGINEERING1
  • STUDIES IN SURFACE SCIENCE AND CA...1
Keyword
  • Humans5232
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Lingua
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Accesso al fulltext
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