MARCI, ARIANNA
MARCI, ARIANNA
100014 - Dipartimento di Scienze della formazione
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"From PhD to Teaching": un programma di Faculty Development per dottorandi
2025-01-01 Marci, Arianna; Scellato, Erika
Competenza, competenze: trasformare per "andare oltre"
2025-01-01 Marci, Arianna
Recensione: "Filosofia e pensare critico" (A. Modugno)
2023-01-01 Marci, Arianna
START come progetto di orientamento in itinere al DISFOR di Genova. Un esempio di integrazione organica tra didattica e tutorato
2025-01-01 Marci, Arianna; Modugno, Alessandra
Tra Pedagogia Clinica e Neurologia: la "cura" per il soggetto con Alzheimer
2025-01-01 Marci, Arianna
Why a Workshop on Evaluating the Effectiveness and Impact of Faculty Development?
2025-01-01 Marci, Arianna
World Café between research and teaching: Individual and community empowerment
2025-01-01 Rania, N.; Marci, A.; Coppola, I.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| "From PhD to Teaching": un programma di Faculty Development per dottorandi | 1-gen-2025 | Marci, Arianna; Scellato, Erika | |
| Competenza, competenze: trasformare per "andare oltre" | 1-gen-2025 | Marci, Arianna | |
| Recensione: "Filosofia e pensare critico" (A. Modugno) | 1-gen-2023 | Marci, Arianna | |
| START come progetto di orientamento in itinere al DISFOR di Genova. Un esempio di integrazione organica tra didattica e tutorato | 1-gen-2025 | Marci, Arianna; Modugno, Alessandra | |
| Tra Pedagogia Clinica e Neurologia: la "cura" per il soggetto con Alzheimer | 1-gen-2025 | Marci, Arianna | |
| Why a Workshop on Evaluating the Effectiveness and Impact of Faculty Development? | 1-gen-2025 | Marci, Arianna | |
| World Café between research and teaching: Individual and community empowerment | 1-gen-2025 | Rania, N.; Marci, A.; Coppola, I. |